Obsah:
- Situácia: Váš jedenásťročný vyhodil všetky svoje príspevky do videohier a teraz žiada peniaze, aby ste šli do kina s priateľmi.
- Situácia: Prichádzajú konkurzy na školské hry a váš stredoškolák chce ísť za to. Máte však obavy, pretože už má ťažké ukončiť všetky svoje štúdiá.
- Situácia: Vaša pätnásťročná domácnosť prichádza doma a vonia ako dym a pripúšťa, že vyskúšala cigaretu.
Vaša stratégia: Odolajte nutkaniu začať pokarhanie a namiesto toho sa porozprávajte so svojou dcérou, aby ste zistili možné dôvody, prečo necvičuje, a ako vy a ona môžete problém vyriešiť. Pomôžte jej získať jasnejšiu predstavu o vplyve jej akcií kladením otázok typu: „Koľko praktík podľa vás oprávňuje zaplatiť za vaše hodiny?“ Spoločne si naplánujte, ako sa v praxi zmestí do školskej dochádzky, mimoškolských aktivít a spoločenského života. Ak je vaša dcéra súčasťou tohto plánu, s väčšou pravdepodobnosťou ju vlastní. Alebo jej môže tento proces pomôcť uvedomiť si, že sa nechce zaviazať a namiesto toho si chce zvoliť iný záujem, ktorý chce sledovať.
Situácia: Váš jedenásťročný vyhodil všetky svoje príspevky do videohier a teraz žiada peniaze, aby ste šli do kina s priateľmi.
Vaša stratégia: Ak je vaším pravidlom, že peniaze na príspevok sa majú použiť na filmy s priateľmi, potom sa držte ich. Povedzte mu: „Chápem, prečo chcete ísť so svojimi priateľmi do kina. Čo môžete urobiť nabudúce, aby ste sa uistili, že máte dosť peňazí na zaplatenie?“ Chýbajúci film pravdepodobne bude motivovať vášho syna, aby svoje peniaze financoval inak.
Situácia: Prichádzajú konkurzy na školské hry a váš stredoškolák chce ísť za to. Máte však obavy, pretože už má ťažké ukončiť všetky svoje štúdiá.
Vaša stratégia: Je to skvelá príležitosť, ako sa vášmu dieťaťu pomôcť využiť jej túžbu byť v škole hrať ako motiváciu zamerať sa na prácu v škole. Môžete sa opýtať napríklad: „Ako vyvážite skúšky a domáce úlohy? Kedy by ste mali ukončiť štúdium? Čo ak zaostávate v práci na škole?“ Potom zmapujte plán a nechajte svoje dieťa, aby si zapísalo základné pravidlá. Mohli by ste stanoviť pokyny, ako napríklad: „Každý deň prídete hneď po skúške domov, vypnite telefón a študujte X hodín.“ Okrem toho stanovte explicitné očakávania, napríklad: „Ak môžete získať všetky úlohy zadané v domácom teste a dosiahnuť aspoň 85 bodov za svoje testy, môžete vyskúšať. Ak nemôžete držať krok s týmito požiadavkami, budete musieť vypadnúť hry. “
Situácia: Vaša pätnásťročná domácnosť prichádza doma a vonia ako dym a pripúšťa, že vyskúšala cigaretu.
Vaša stratégia: Po prvé, povedzte jej, do akej miery ste hrdí, že bola k vám úprimná. Potom sa jej opýtajte, prečo vyskúšala cigaretu - a skutočne si vypočujte jej odpoveď. Aj keď je lákavé začať ju prednášať na úkor fajčenia, existuje dôvod, prečo to urobila, a to je to, na čo sa chcete zamerať. Možno bola len zvedavá, alebo sa do nej chcela zapadnúť. Keď sa s vami bude cítiť príjemne, môžete zistiť, čo je za jej správaním, a spoločne vyriešiť iné spôsoby, ako sa cítiť pohodlne so svojimi priateľmi, ktoré nie sú nebezpečné pre jej zdravie.,
Samozrejme, že chcete zdôrazniť nebezpečenstvo fajčenia, ale v tejto téme sa pýtajte, čo si myslí o fajčení. Potom použite ako spôsob, ako vyprodukovať negatívy - hroznú chuť, ktorú vám zanecháva v ústach, pretrvávajúci zápach na odevoch a vlasoch a negatívne dlhodobé účinky na zdravie. Ak vaša dcéra vie, že má bezpečný priestor na rozhovor, bez obáv, že na ňu budete kričať, bude otvorenejšia pre počúvanie vašich nápadov a rád a vaše body môžete získať v organickejšom prostredí. spôsobom.
Nakoniec preskúmajte, čo by podľa jej názoru malo byť vhodným dôsledkom, a nakoniec by ste sa rozhodli. Je možné, že kašeľ a hrubý pocit, ktorý mala potom, je dosť.
